TAREA 45

                                       CUADRO PERIODICAL MUNDIAL

                                                                   

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                                                            CUADRO

                                                                 

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                                LA RESTAURACIÓN DE LA REPÚBLICA.
La república, entre 1867 y 1876, se le conoce como  REPÚBLICA RESTAURADA.
El partido LIBERAL se dividió porque una parte de este grupo se oponía a la reelección presidencial de BENITO JUÀREZ.
JUÀREZ estableció su gabinete con civiles; algunos militares, (entre ellos PORFIRIO DÍAZ).

Por otro lado, los miembros del partido CONSERVADOR que habían apoyado a  MAXIMILIANO sufrieron represalias, lo cual acrecentó las diferencias diferentes (aunque en 1870 Juàrez decretó una amnistía, en un intento por terminar con este tipo de problemas).
BENITO JUÀREZ y su sucesor en la presidencia, SEBASTIAN LERDO DE TEJADA, sabían que el país necesitaba impulsar su economía, reactivar la producción agrícola, fomentar la la industria, construir ferrocarriles y poblar las regiones que no están habitadas.
Por ello, se enfocaron en reorganizar la Hacienda Pública, con la idea de conseguir recursos necesarios para mejorar la situación del país.

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                                                         MI EXPERIENCIA
 Hoy en la escuela tuve una experiencia inolvidable porque porque fueron unos muchachos de una escuela de ciencia llamada MAD SCIENCE que nos enseñaron a hacer ciencia; hicimos una bolita de color rosa q revotaba en el piso, también una pequeña estructura hecha de palillos de dientes y bombones podíamos hacer la forma que quisieramos, yo hice un triángulo, bueno en fin fue algo super padre y me encantó por eso fue MI EXPERIENCIA favorita.

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                                                            ALIMENTOS
AZÚCAR:Helado-Galletas-Mantequilla-Dulces-Pastel-Pan-Agua de sabor-Refresco-Plátano y Manzana.
GRASA:Carne-Aceite-Sabritas-Hamburguesa-Refresco-Chorizo-Hot Dog-Palomitas-Tacos y Queso.                                          
ALMIDÓN:Papa-Harina-Pan-Fideos-Maíz-Kiwi-Cereales-Leche-Manzana-Naranja y Pera.

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                                                 MI SÍNTESIS
Yo entendí que la lección que leí sobre varios países y sus diferentes tipos de climas, los climas que venían allí en el libro son: frío, templado, lluvioso, húmedo, cálido, etc. Y también ecosistemas como: selva, tundra, bosques, vegetaciòn mediterranea etc. Y los países varían depende de que clima tiene cada uno de estos.
En fin, en la lección que leí entendí sobre los climas y algunos ecosistemas. 
                                                               

                                                             

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                                                   PREGUNTAS
1.-¿QUÉ SUCESOS SE MARRAN?
QUE INVENTAN UNAS CAMPAÑAS LLAMADAS TELETÓN ALLÍ VAN NIÑOS CON DISCAPASIDADES DIFERENTES.
2.-¿QUÉ OCURRIÓ?
UNA PERSONA EMPEZÓ A HACER ESAS CAMPAÑAS PERO, FUE AUMENTANDO, AHORA EMPEZÓ A HACER MAS CAMPAÑAS EN DISTINTOS ESTADOS.
3.-¿QUIÉN O QUIENES PARTICIPARON?
LAS PERSONAS Y NIÑOS CON DISCAPACIDAD Y LAS PERSONAS QUE AYUDAN A ESOS NIÑOS.
4.-¿CÓMO SUCEDIERON LOS HECHOS?
CON UNA PERSONA QUE EMPEZÓ A HACER CAMPAÑAS LLAMADAS TELETÓN PARA AYUDAR A LOS NIÑOS CON DISCAPACIDAD.
5.-¿CUÁNDO SUCEDIERON?
DESDE EL AÑO DE 1997 EL DÍA 12 DE DICIEMBRE.
6.-¿DÓNDE SUCEDIERON?
EN VARIOS ESTADOS DE LA REPÚBLICA.

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                                                           LEXEMAS
CAMA-CAMITA-CAMOTA-CAMAS-CAMITAS.
CASA-CAZONA-CASAS-CASITA-CASOTA.
LIBRO-LIBRERÌA-LIBRITO-LIBROTE-LIBRERO.
ÀRBOL-ARBOLEDA-ARBOLOTE-ARBOLITO-ÀRBOLES.
CANTAR-CANTO-CATARÌN-CANTOR-CANTARES.

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                                                           FRACES ADJETIVAS
1.-La señora es tan misteriosa que me dio miedo.
2.-Nayeli es muy inteligente.
3.-Eduardo es muy callado.
4.-Joaquín es mas fuerte que Aron.
5.-Ivan es mas traviesoque Noé.
6.-El diamante es bello.
7.-Nereida es mas alta que Marifer.
8.-Alejandra es mas chica que Jenifer.
9.-Lizeth tiene unos ojos radiantes.

10.-El examen de diagnostico es mas fácil que el de primer bimestre.

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                                                         LOS PAÍSES Y SUS CLIMAS
CLIMA TROPICÀL:VENEZUELA, COLOMBIA, GUBANA, SURINAM, GUBANA FRANCESA, ECUADOR, PERÚ, VOLIVIA, PARAGUAY Y BRASIL.
CLIMA SECO:E.U., MÉXICO, BAJA CALIFORNIA SUR, BAJA CALIFORNIA NORTE, NAMIBIA, ANGOLA, ALGERIA, LIBIYA, NIGER Y MALI.
CLIMA TEMPLADO:MÉXICO, E.U., ARGENTINA, CHILE, BOLIVIA, CANADÁ, SUDAFRICA,INDONESIA, BRASIL Y VENEZUELA.
CLIMA FRÍO: MÉXICO, CANADÁ, VENEZUELA, BRASIL, ARGENTINA, COLOMBIA, CHINA, INDONESIA E INDIA.
CLIMA POLAR:RUSIA, GROELANDIA Y CANADÁ.

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               "INVESTIGACIÓN DEL ECOSISTEMA DE MATORRALES Y PASTIZALES".
FLORA:Allí hay gran variedad de árboles.
FAUNA:Hay tuzas, conejos, zorros y serpientes, entre muchas más.

                                                       

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                                       RÍOS Y LAGOS DE LOS CONTINENTES
AMÉRICA:                                                 EUROPA:                                                                     /   
RÍO GUAVIARE:COLOMBIA                  RÌO SENA:FRANCIA
RÍO JAPUÀ:BRASIL                                 RÌO GUADALQUIVIR:ESPAÑA
RÍO AMAZONAS:BRASIL                       RÌO TRAJO:PORTUGAL
RÍO PARNAÌBA:BRASIL                          RÌO EBRO:ESPAÑA
RÍO TAQUARI NOVO:BRASIL                RÌO TIBER: ITALIA
RÍO PARAÌBA DEL SOL:BRASIL             RÌO RHIN:ALEMANIA
RÍO PÀNUCO:MÈXICO                            RÌO ELBA:ALEMANIA
RÍO NAZAS:MÈXICO                               RÌO KAMA:RUSIA
RÍO BRAVO:MÈXICO                               RÌO UFA:RUSIA
RÍO MISSISSIPPI:ESTADOS UNIDOS     RÌO URAL:RUSIA

ASIA:                                                           AFRICA:
RÌO DZAVHAN:MONGOLIA                   RÌO NILO:EGIPTO
RÌO KERULEN:MONGOLIA                    RÌO LOMAMI:REP. DEMOCRATICA DEL CONGO
RÌO YENISEI:MONGOLIA                       RÌO KASAI:REP.DEMOCRATICA DEL CONGO
RÌO AMUR:CHINA                                    RÌO LUALABA:REP.DEMOCRATICA DEL CONGO
RÌO YANGZE:CHINA                                RÌO ORANGE:REP.SUDAFRICANA
RÌO KRISHNA:INDIA                               RÌO VAAL:LESOTHO
RÌO TIGRIS:IRÀN                                      RÌO KROKODIL:BOTSWANA
RÌO ROJO:VIETNAM                                RÌO LIMPOPO:MOZAMBIQUE
RÌO NEGRO:VIETNAM                             RÌO CUBANGO:ANGOLA
RÌO HUANG:CHINA                                 RÌO QUEMO:ANGOLA
                                     
OCEANIA:
RÌO FLY:POPÙA
RÌO SEPIK:POPÙA
RÌO DIGUL:POPÙA
RÌO VICTORIA:AUSTRALIA
RÌO DALY:AUSTRALIA
RÌO ROPER:AUSTRALIA
RÌO ORD:AUSTRALIA
RÌO FITZROY:AUSTRALIA
RÌO FORTESCUE:AUSTRALIA
RÌO ASHBUNTON:AUSTRALIA

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                                                 LA ESTRELLA ROCÍO
Había una vez una niña que siempre su abuela le desia:
-Cuando me muera te estaré vigilando desde una estrella así que que cuando suceda eso no te pongas triste.
La niña se puso feliz cuando su abuelita le dijo eso.
Cuando su abuelita murió la niña se puso triste.
Pasaron varios días, y cada noche la niña miraba por la ventana de su cuarto y veía a su abuelita a través de las estrellas.
Ella sabia quien era su abuelita porque era la más bella de todas.La niña platicaba con la estrella.
Después la niña nombró a esa estrella "ROCÍO" porque así se llamaba su abuelita.
Y desde entonces la niña también quería ser estrella...
                                                               
                                                           "FIN"

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                                                   CUESTIONARIO
1.-¿COMÒ SE DESCRIBE LA VIDA DE JUÀREZ?
R=En una lecciòn moral y civica.
2.-¿COMÒ DESCRIBEN LA PERSONALIDAD DE JUÀREZ CUANDO ERA NIÑO?
R=Era serio,tranquilo, callado y reflexible.
3.-¿COMÒ DESCRIBEN LA ADOSCENCIA DE JUÀREZ? 
R=Era humilde y pobre.
4.-¿QUÈ SE MENCIONA EN LA RAZA DE ORIGEN DE JUÀREZ?
R=Què el era un niño de origen TZAPOTECA.
5.-EXPREZA TU OPINIÒN DEL POEMA "ATOYAC"
R= Es muy bonita porque abla de la naturaleza y eso me gusta.
6.-¿QUÈ ES LA SUPREMA CORTE DE JUSTICIA?
R=La constituciòn polìtica de los Estados Unidos Mexicanos, es la ley suprema del paìs.
7.-¿CUÀLES SON LOS TRES PODERES DE LA NACIÒN Y CUALES SON SUS FUNCIÒNES? 
R=LEGISLATIVO, EJECUTIVO Y JUDICIAL.
LEGISLATIVO:Elabora las leyes.
EJECUTIVO:Se encarga de aplicar las leyes.
JUDICIAL:Es el encargado de resolver,en forma pacìfica y mediante sentencias, los conflictos que surjan en el paìs.
8.-¿QUIÈNES INTEGRAN EL PODER JUDICIAL DE LA NACIÒN?
R= Los ministros de la Suprema Corte de Justicia de la Naciòn.
Los jueses y migistrados federales.
Los magistrados del Tribunal Electoral.
9.-¿QUÈ EXPIDIO JÒSE MARIA MORELOS Y PAVÒN?
R=El Decreto Constituciònal para la Libertad de la Amèrica Mèxicana.
10.-¿CUÀL ES LA FUNCIÒN DE LOS MINISTROS DE LA SUPREMA CORTE DE JUSTICIA?
R=Eligen ellos mismos a su presidente.

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                                                           RESUMEN
El bloqueo de los puertos del Golfo colocó al gobierno liberal en una posición difícil.Por lo tanto Juàrez negoció con los generales extranjeros que habían ocupado Veracruz y logró que ingleses y españoles retiraran sus flotas.No obstante, Francia no aceptó y desembarco sus tropas, las cuales se dirigieron a la capital de la República.
El gobierno de Benito Juàrez intentó detener el avance de los invasores.En Puebla, entonces el ejercito liberal,encabezado por Ignacio Zaragoza, logró una importante victoria el 5 de mayo de 1862.

Cuando los Franceses tomaron la Ciudad de México, combocaron a una asamblea formada por los principales conservadores, porque proclamaron la creación del Imperio mexicano y ofrecieron el trono a Maximiliano de Habsburgo.
El gobierno de Maximiliano tomó una serie de medidas que provocaron que los conservadores le retiraran su apoyo, sin embargo en vez de oponerse a las Leyes de Reforma, las ratificó.
Además cuando decretó leyes laborales que establecían una jornada máxima de 10 horas de trabajo y prohibía aplicar castigos físicos a los trabajadores.

Ante el avance liberal, Maximiliano se refugió con sus tropas en Querètaro, entonces su última batalla;tras ser derrotado, fue condenado a muerte y fusilado en 1867.

ROJO: NEXOS. 

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                                                   MÚLTIPLOS DE 13
13-26-39-52-65-78-91-104-117-130-143-156-169-182-195-208-221-234-247-260-273-286-299-312-325-338-351-364-377-390-403-416-429-442-455-469-482-495-508-521-534-547-560-573-586-599-612-625-638-651.
Naranja: Nùmero final.
Rojo:Nùmero siguiente de100 en 100.